La agenda mediática de hoy tiene como temas principales: 

1. La continuidad de la temática de “la foto” de Olivos con foco en las inminentes resoluciones judiciales.
2. El video de una maestra de La Matanza en clases a la que los medios concentrados le atribuyen su intención de “adoctrinar” al alumnado.
3. La demanda en el CIADI contra la Argentina por la estatización de Aerolíneas para obligarla a un pago indemnizatorio por 320 millones de dólares.
4. La reunión de la Comisión Bicameral de Deuda de la que participará el Ministro Guzmán.
5. La citación a declarar al “Pata” Medina por un acto realizado en La Plata.

LA VETA JUDICIAL DE “LA FOTO” DE OLIVOS. En las tapas de Clarín y La Nación, y en el resto de los medios concentrados fue uno de los temas principales la situación judicial sobre la “foto de Olivos”.
Los medios apuntaron a confirmar la imputación del Presidente de la Nación con las siguientes construcciones de sentido:

1. Fortalecer las operaciones de lawfare, en tanto medios de comunicación y Poder Judicial trabajan articuladamente para construir una culpabilidad a priori.
2. Montar sobre la condena moral y social la idea de una inminente investigación judicial que supone simultáneamente una confirmación de la culpabilidad de Alberto Fernández.
3. Usar al Poder Judicial como motor de novedades informativas sobre el tema que tengan como único camino la responsabilidad del Frente de Todos.
4. Interpretar los pedidos de una reelección de Alberto Fernández a manos de funcionarios como un modo desesperado del oficialismo de recuperar la legitimidad presidencial.

Ejemplos de esas construcciones fueron:

1. 1. “El fiscal define si imputa al Presidente y a quienes fueron al festejo de Olivos” (Clarín).
   2. “Imputarán al Presidente por el festejo en Olivos” (La Nación).
   3. “En medio del Olivosgate, Frederic y Arroyo se suman al pedido de reelección presidencial” (clarin.com).
   4. “Estrategia oficial. El candidato a diputado y la ministra de Seguridad coincidieron en que son necesarios “procesos de ocho años para consolidar políticas” (clarín.com).
   5. “El Fiscal Ramiro González prepara la acusación por incumplimiento del Código Penal. Hubo una presentación en el Juzgado de San Isidro el lunes pasado que puede dar un fuerte giro a la causa. La presentación de un abogado el lunes pasado hizo que un fiscal federal de San Isidro le requiriera toda la causa para saber si tiene derecho o no a pedírsela para tramitarla en el lugar donde sucedieron los hechos” (Luis Majul).
   6. “Sigue el operativo para rescatar al Presidente. Juan Zabaleta dijo que se promueve un segundo mandato para Alberto Fernández” (Willy Kohan). 
   7. “El escándalo de Olivos no frena. Después del mediodía puede haber novedades, se espera que Ramiro González impute a Alberto Fernández, Fabiola Yañez y los 9 invitados” (Gabriel Ziblat en LN+).
   8. “Van a tener que declarar los de la fiesta de Alberto Fernández, Fabiola Yañez. Dicen que cumplieron con los protocolos, ¿Que protocolos?” (María O’Donnell).

EL VIDEO DE LA MAESTRA DE LA MATANZA. Entre ayer y hoy, periodistas de medios hegemónicos tematizaron sobre un video de una maestra de La Matanza en la que se la ve discutiendo con alumnos sobre las presidencias de Macri y Cristina Kirchner.
Se conformó una construcción de sentido que apuntó a describir el accionar de la maestra como un “adoctrinamiento K”, de carácter “inadmisible”.
Además, se adosaron dos operaciones sentido: 

1. Que resulta una práctica habitual y denostable del kirchnerismo.
2. Que la situación da cuenta de una especie de degradación educativa asociada directamente a una supuesta hegemonía ideológica kirchnerista de los maestros y maestras.

Ejemplo de estas construcciones son:

1. “Polémica por el video de una docente K adoctrinando alumnos en la Provincia de Buenos Aires” (infobae).
2. “Repudio por el video de una docente K adoctrinando a un alumno contra Macri” (clarín.com).
3. “En plena clase. El video de una docente que increpa a un alumno por cuestionar al kirchnerismo” (lanacion.com).
4. “Eduardo Feinmann: `¿Viste lo de la profesora militante? No se puede creer´.
   -Majul: `Gustavo Noriega cree que puede ser un caso psiquiátrico´.
   -Feinmann: `Diciendo que es un caso psiquiátrico le estás bajando valor. Laura Radetich es profesora de cuarto año de una escuela técnica de la localidad de Ciudad Evita, municipio de La Matanza (…) Tuiteó que se aplique la ley del talión al que traiga la variante delta de coronavirus si muere un pariente. Me imagino que el Ministerio de Educación de la Provincia de Buenos Aires ya la está echando´.
   -Majul: `¿Qué dirán frente a esto los Roberto Baradel de la vida?” (pase entre Majul y Feinmann en Rivadavia).
5. “Siempre hay una excusa y alguien a quien echarle la culpa, el ‘Ah, pero Mauricio Macri’ y esto es lo que muestra esta docente de Municipio de la Matanza, es una fanática, una loca, al frente de los alumnos…podría plantear una conversación” (Tato Young).
6. “Lectura de tuit de Diego Santilli: Adoctrinamiento y maltrato. Se meten con los chicos, en las aulas. La locura es total. Da mucha bronca ver este video. Espero que el Gobierno de la Provincia tome urgente medidas contra esta persona que maltrata a los chicos y desprestigia a los docentes’
   Lectura de Tuit de Fernando Iglesias: La locura es total.
   Lectura de tuit de Carolina Píparo: La docente gritando violentamente a los alumnos para imponer su idea, es solo una muestra del avance impune del adoctrinamiento en las aulas” (LN+).

EL CIADI RECIBE DEMANDA EN CONTRA DE LA ARGENTINA POR AEROLÍNEAS. En la tapa de La Nación y en la mañana audiovisual otro de los temas principales fue la demanda contra la Argentina en el CIADI por la estatización de Aerolíneas Argentinas. Como ocurrió con otras demandas contra el país en ese tribunal internacional, los medios concentrados lo usan como argumento para marcar el “error” de una estatización. Y, además, insistir de modo más global sobre un modelo económico inviable al que asocian con el peronismo/kirchnerismo:

1. “327 millones de dólares reclama el Fondo Titan Consortium a la Argentina por la apropiación de Aerolíneas Argentinas: Empezó en 2008 con empresas españolas que habían manejado AA y demandaban al país en el Tribunal Arbitral del CIADI (Banco Mundial) por la decisión de tomar la Aerolínea de bandera, reclamaban 1500 millones de dólares y en 2017 el CIADI falló contra el país a pagar 327 millones” (Jairo Straccia).
2. “Demandan a la Argentina en EE.UU. por Aerolíneas” (La Nación).
3. “Reclaman que Argentina pague US$ 320 millones por expropiar Aerolíneas” (Clarín).
4. “Demandan a la Argentina por no pagar USD 320 millones por expropiar Aerolíneas Argentinas” (infobae).
5. “Los accionistas que fueron despojados de la compañía hicieron juicio en el CIADI, pasaron el juicio y hoy llegaron a los tribunales de Nueva York. Aerolíneas Argentinas en manos de los sindicatos hoy debe perder unos 700 millones de dólares por año” (Willy Kohan).
6. “Por la expropiación de Aerolíneas Argentinas demandan a Argentina” (Mitre).
7. “Reclaman que el Estado pague 320 millones de dólares por la expropiación de Aerolíneas Argentinas. El fondo de inversión Titan Colotium presentó un recurso de Enforcement en Washington, Estados Unidos” (Rivadavia).
8. “Por la expropiación de Aerolíneas Argentinas, el fondo de inversión Titan Consortium demanda a Argentina por 320 millones de dólares en Estados Unidos, al sostener que el país incumplió el pago de un fallo en contra del país dispuesto por el Tribunal Arbitral del Banco Mundial” (CNN Radio).

SE REÚNE LA COMISIÓN BICAMERAL DE DEUDA. En la mañana audiovisual y en portales de noticias fue noticia la reunión de la Comisión Bicameral de Deuda. Los medios dieron cuenta de la presencia de Martín Guzmán y advirtieron sobre sus posibles definiciones respecto al endeudamiento argentino y a las negociaciones con el FMI:

1. “Guzmán al Congreso. El ministro expondrá ante un plenario de diputados y senadores” (Mitre).
2. “Hay una comisión bicameral del seguimiento de la deuda. Esta tarde va a estar para alquilar balcones. Van a estar discutiendo con Martín Guzmán los números de la deuda” (Nancy Pazos).
3. “Hoy va a estar Martín Guzmán presentando el seguimiento de la deuda. Como no la puede resolver la sigue. Guzmán respondió al ex presidente Macri que no es lo mismo la deuda en pesos que la deuda en dólares. Macri dijo que en dos años Alberto y Cristina endeudaron a la Argentina más que él. El gobierno dice que la deuda es en pesos. Cuando la gente no quiere más pesos va a buscar dólares. Por lo tanto, en Argentina es lo mismo” (Willy Kohan).
4. “Hoy habrá una discusión en la Bicameral del Congreso sobre quién tomo más deuda. Estará Martín Guzmán” (María O’Donnell).
5. “Guzmán va al Congreso a exponer ante la comisión bicameral de deuda externa. El ministro de economía explicará la marcha de la negociación con el FMI” (Telefé).
6. “Martín Guzmán en el Congreso. Pleno debate de la deuda, antes de las elección, no es un tema de Guzman sino que trae el tema María Eugenia Vidal a discusión” (Antonio Laje).

CITAN A DECLARAR AL “PATA” MEDINA POR UN ACTO EN LA PLATA. En medios hegemónicos fue tema la citación judicial al “Pata” Medina por su presencia en un acto realizado en La Plata. Hay dos construcciones al respecto:

1. La mayoría dan por sentado que el Pata Medina y todos sus seguidores constituyen en sí mismos una “mafia sindical” delictiva que hay que desterrar, en línea con el discurso electoral de Juntos por el Cambio.
2. Se asocia al “sindicalismo mafioso” a la representación política que hoy ejerce el Frente de Todos.

Ejemplos:

1. “La amenaza de una patota del `Pata´ Medina: `Vamos a matar al juez, al fiscal, al hijo y al que venga” (infobae).
2. “Publican un video donde supuestos militantes del `Pata´ Medina amenazan a jueces” (clarin.com).
3. “Un Tribunal de La Plata le tomará declaraciones al Pata Medina por el acto que realizó. En Ensenada un grupo de encapuchados y armados amenazó a jueces de muerte, si quieren encerrar al Pata Medina” (La Red).
4. “- Eleonora Cole: Estaba chequeando el twitter de Victoria Tolosa Paz.
   – Young: Ah, porque el Pata Medina apoya la candidatura de Tolosa Paz. Además ella es de La Plata, fue candidata en La Plata y ahora es la primera candidata de Frente de Todos, hace 29 minutos escribió un tuit” (LN+).

Tendencias

Interés y conversación social

Publicaciones destacadas en alcance

Tendencias de búsqueda/interés en Google

Comparativa de tendencias de búsqueda en Google

Comparamos búsquedas sobre temas de interés social:

1. COVID: La provincia que presenta mayor caudal de indagaciones en la temática es Santa Fe. Se consulta por las multas que pueden efectuarse por romper normativas de los distintos estamentos del Estado en relación con la pandemia e interesa la duración de los síntomas cuando hubo contagio del virus. Interesa el acceso a las vacunas en las provincias de San Luis y Córdoba y se consultan resultados de hisopados en Tucumán (SIPROSA, Sistema Provincial de Salud). 
2. DOCENTE: Se hizo viral un video de una docente bonaerense, Laura Radetich, quién fue filmada por un alumno mientras increpaba a sus estudiantes efectuando críticas a Mauricio Macri y a la oposición. Se cataloga a la docente como “kirchnerista” y se consulta en torno a su suspensión para la práctica educativa. Las provincias con mayores niveles de interacción son Neuquén y Tucumán. 
3. MILEI: El debate entre Javier Milei y Fernanda Vallejos en el programa “A dos voces” en TN es tendencia en la región del AMBA y la provincia de Tierra del Fuego.
4. IGLESIAS: Es viral la filmación del diputado nacional Fernando Iglesias introduciendo una mano en el pantalón en un acto de campaña de Juntos por Cambio. Destaca a nivel nacional la región del AMBA.
5. VIDAL: La figura de María Eugenia Vidal se encuentra absolutamente vinculada a la de Fernando Iglesias y la filmación del diputado introduciendo su mano en el pantalón. La zona de AMBA resalta por su caudal de búsquedas.

Tendencias de conversación en Twitter

En Twitter las tendencias vinculadas a temas políticos se condensan en 4 ejes:

1. Fernando Iglesias: Se condensa en esta tendencia la repercusión del video viral de Fernando Iglesias, Sabrina Ajmechet y Paula Oliveto en la presentación de María Eugenia Vidal. Figuran memes, chistes y críticas al diputado y precandidato.
2. Vallejos : A raíz del debate económico entre Javier Milei y Fernanda Vallejos en A dos voces, se extiende la contienda a la red y ambos reciben críticas o apoyos.
3. Catamarca: Alberto Fernández estuvo presente en el acto por los 200 años de la Autonomía de Catamarca. Se destacan mensajes que comparten dos videos en los que se escuchan insultos al presidente y carteles contra su gestión. En menor medida hay videos donde el presidente saluda a las personas que lo recibieron afectuosamente.
4. Listorti: José María Listorti luego de haber opinado respecto de las personas que no quieren vacunarse y autodefinirse como “pro vacunas” fue escrachado por un grupo anti-vacuna. En general, en la red se resalta su posición y la capacidad de José María de no entrar en debate.

El poder del lenguaje

Andra Escamilla, integrante de la comunidad LGBT+ y estudiante de la carrera de Arte Digital del Tecnológico de Monterrey, en México, se volvió viral por exigir en una clase virtual que respeten su identidad. Escaramilla se autopercibe como una persona trigénero, es decir, que puede fluctuar entre diferentes géneros dependiendo de la situación. El segmento menos politizado de la sociedad debate sobre la utilización del lenguaje inclusivo y las identidades no hegemónicas:

Un coro importante de voces identifica las identidades no binarias y el debate sobre géneros y diversidades como poco prioritario. Se afirma que dicho debate se encuentra ajeno a la necesidad material urgente de nuestros compatriotas (techo, trabajo, etc.). Se infiere el uso de la letra “e” y el lenguaje inclusivo como una “imposición”, una forma de coartar libertades y se afirma que aquellas personas que se autodefinen a partir de estas premisas son “poco tolerables” a la presión o “caprichosas”. Es llamativa la virulencia y la reacción contra ciertos sectores de la sociedad que buscan transformar estructuras o normas del lenguaje y las identidades preestablecidas.

Presentes aunque en menor medida se observan voces que apoyan y comparten las demandas de las personas y los sectores que luchan por el lenguaje inclusivo y los derechos de las identidades autopercibidas en la diversidad. Su discurso se centra en el “respeto” por la igualdad y el derecho a ser y decidir.